{
"id": "de-khtn-7-cuoi-ky-1-kntt-01",
"title": "Đề Thi Chính Thức Cuối Học Kỳ 1 Khoa Học Tự Nhiên 7 — Tổng hợp Học kỳ 1: Phân tử, Phản ứng hóa học, Lực, Áp suất & Quang/Âm (KNTT)",
"grade": "lop-7",
"grade_name": "Lớp 7",
"subject": "khtn",
"subject_name": "Khoa Học Tự Nhiên",
"season": "cuoi-ky-1",
"season_name": "Cuối Học Kỳ 1",
"textbook": "Kết nối tri thức với cuộc sống (SGK Thống nhất Toàn quốc)",
"duration_minutes": 90,
"part1_mcq": [
{
"id": "svg_k7_362",
"lesson_title": "Bài 9: Đồ thị quãng đường – thời gian",
"question": "Đồ thị quãng đường – thời gian của một vật chuyển động thẳng đều đi qua điểm $(4\\text{ h}; 200\\text{ km})$ như hình vẽ. Tốc độ của vật là:",
"svg_diagram": "",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "$50\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "B",
"text": "$200\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "C",
"text": "$65\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "D",
"text": "$4\\text{ km/h}$"
}
],
"correct": "A",
"hack_15s": "⚡ [Công thức $v = s/t$]: $v = \\dfrac{200}{4} = 50\\text{ km/h}$ => Chọn A!",
"explanation": "Tốc độ chuyển động của vật là $v = \\dfrac{s}{t} = \\dfrac{200}{4} = 50\\text{ km/h}$.",
"number": 1
},
{
"id": "svg_k7_363",
"lesson_title": "Bài 9: Đồ thị quãng đường – thời gian",
"question": "Đồ thị quãng đường – thời gian của một vật chuyển động thẳng đều đi qua điểm $(2\\text{ h}; 120\\text{ km})$ như hình vẽ. Tốc độ của vật là:",
"svg_diagram": "",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "$60\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "B",
"text": "$120\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "C",
"text": "$75\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "D",
"text": "$2\\text{ km/h}$"
}
],
"correct": "A",
"hack_15s": "⚡ [Công thức $v = s/t$]: $v = \\dfrac{120}{2} = 60\\text{ km/h}$ => Chọn A!",
"explanation": "Tốc độ chuyển động của vật là $v = \\dfrac{s}{t} = \\dfrac{120}{2} = 60\\text{ km/h}$.",
"number": 2
},
{
"id": "p1_q3",
"number": 3,
"question": "Một dây đàn guitar thực hiện được 880 dao động toàn phần trong thời gian 2 giây. Tần số dao động của dây đàn là:",
"stem": "Một dây đàn guitar thực hiện được 880 dao động toàn phần trong thời gian 2 giây. Tần số dao động của dây đàn là:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "440 Hz"
},
{
"key": "B",
"text": "880 Hz"
},
{
"key": "C",
"text": "2 Hz"
},
{
"key": "D",
"text": "100 Hz"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Tần số f = Số dao động N / Thời gian t (giây).",
"explanation": "f = N / t = 880 / 2 = 440 Hz."
},
{
"id": "p1_q4",
"number": 4,
"question": "Độ cao (bổng, trầm) của âm phụ thuộc vào đại lượng vật lí nào của nguồn âm?",
"stem": "Độ cao (bổng, trầm) của âm phụ thuộc vào đại lượng vật lí nào của nguồn âm?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Tần số dao động (Hz)"
},
{
"key": "B",
"text": "Biên độ dao động (mm)"
},
{
"key": "C",
"text": "Thời gian truyền âm (s)"
},
{
"key": "D",
"text": "Nhiệt độ của phòng nghe (°C)"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Nhớ nhanh: Độ CAO phụ thuộc TẦN SỐ (f) | Độ TO phụ thuộc BIÊN ĐỘ (A).",
"explanation": "Âm có tần số càng lớn nghe càng cao (bổng), tần số càng nhỏ nghe càng trầm."
},
{
"id": "p1_q5",
"number": 5,
"question": "Theo Định luật phản xạ ánh sáng, khi chiếu một tia sáng tới gương phẳng hợp với pháp tuyến tại điểm tới một góc tới i = 35° thì góc phản xạ i' có giá trị bằng:",
"stem": "Theo Định luật phản xạ ánh sáng, khi chiếu một tia sáng tới gương phẳng hợp với pháp tuyến tại điểm tới một góc tới i = 35° thì góc phản xạ i' có giá trị bằng:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "35°"
},
{
"key": "B",
"text": "55°"
},
{
"key": "C",
"text": "70°"
},
{
"key": "D",
"text": "90°"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Định luật phản xạ ánh sáng: Góc phản xạ luôn bằng góc tới (i' = i).",
"explanation": "Góc phản xạ i' = i = 35°."
},
{
"id": "p1_q6",
"number": 6,
"question": "Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có đặc điểm nào sau đây?",
"stem": "Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có đặc điểm nào sau đây?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn và lớn bằng vật"
},
{
"key": "B",
"text": "Ảnh thật, hứng được trên màn chắn và nhỏ hơn vật"
},
{
"key": "C",
"text": "Ảnh ảo và lớn gấp đôi vật"
},
{
"key": "D",
"text": "Ảnh thật và ngược chiều với vật"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Gương phẳng = Ảnh ảo + Bằng vật + Khoảng cách từ ảnh đến gương bằng từ vật đến gương.",
"explanation": "Ảnh tạo bởi gương phẳng là ảnh ảo đối xứng với vật qua mặt gương."
},
{
"id": "p1_q7",
"number": 7,
"question": "Khi đưa hai cực cùng tên (ví dụ hai cực Bắc - N) của hai thanh nam châm thẳng lại gần nhau thì hiện tượng gì xảy ra?",
"stem": "Khi đưa hai cực cùng tên (ví dụ hai cực Bắc - N) của hai thanh nam châm thẳng lại gần nhau thì hiện tượng gì xảy ra?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Hai thanh nam châm đẩy nhau"
},
{
"key": "B",
"text": "Hai thanh nam châm hút chặt lấy nhau"
},
{
"key": "C",
"text": "Hai nam châm mất hoàn toàn từ tính"
},
{
"key": "D",
"text": "Xuất hiện tia lửa điện giữa hai cực"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Cùng cực (N-N hoặc S-S) thì ĐẨY nhau | Khác cực (N-S) thì HÚT nhau.",
"explanation": "Hai cực từ cùng tên luôn đẩy nhau."
},
{
"id": "p1_q8",
"number": 8,
"question": "Đường sức từ ở bên ngoài một thanh nam châm thẳng là những đường cong có chiều quy ước đi như thế nào?",
"stem": "Đường sức từ ở bên ngoài một thanh nam châm thẳng là những đường cong có chiều quy ước đi như thế nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Đi ra từ cực Bắc (N) và đi vào cực Nam (S) của nam châm"
},
{
"key": "B",
"text": "Đi ra từ cực Nam (S) và đi vào cực Bắc (N)"
},
{
"key": "C",
"text": "Là những đường thẳng song song vô tận"
},
{
"key": "D",
"text": "Cắt nhau tại trung điểm của thanh nam châm"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Quy tắc đường sức từ: 'Ra Bắc (N) - Vào Nam (S)'.",
"explanation": "Chiều đường sức từ bên ngoài nam châm đi ra từ cực từ Bắc và đi vào cực từ Nam."
},
{
"id": "p1_q9",
"number": 9,
"question": "Nguyên tử Sodium (Na, Z = 11) nhường đi 1 electron ở lớp ngoài cùng để tạo thành ion dương $\\text{Na}^+$ nhằm đạt cấu hình electron bền vững giống khí hiếm nào?",
"stem": "Nguyên tử Sodium (Na, Z = 11) nhường đi 1 electron ở lớp ngoài cùng để tạo thành ion dương $\\text{Na}^+$ nhằm đạt cấu hình electron bền vững giống khí hiếm nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Neon (Ne, Z = 10)"
},
{
"key": "B",
"text": "Argon (Ar, Z = 18)"
},
{
"key": "C",
"text": "Helium (He, Z = 2)"
},
{
"key": "D",
"text": "Chlorine (Cl, Z = 17)"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Na (11e: 2, 8, 1) nhường 1e còn 10e (2, 8) giống khí hiếm Neon (Z=10).",
"explanation": "Ion Na+ có 10 electron ở vỏ với lớp ngoài cùng bão hòa 8 electron giống Neon."
},
{
"id": "p1_q10",
"number": 10,
"question": "Liên kết hóa học được hình thành do sự dùng chung một hay nhiều cặp electron giữa hai nguyên tử phi kim (ví dụ trong phân tử $\\text{H}_2\\text{O}, \\text{CO}_2$) được gọi là:",
"stem": "Liên kết hóa học được hình thành do sự dùng chung một hay nhiều cặp electron giữa hai nguyên tử phi kim (ví dụ trong phân tử $\\text{H}_2\\text{O}, \\text{CO}_2$) được gọi là:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Liên kết cộng hóa trị"
},
{
"key": "B",
"text": "Liên kết ion"
},
{
"key": "C",
"text": "Liên kết kim loại"
},
{
"key": "D",
"text": "Lực hút tĩnh điện giữa hai nam châm"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Kim loại + Phi kim (nhường - nhận e) = Liên kết Ion | Phi kim + Phi kim (góp chung e) = Liên kết Cộng hóa trị.",
"explanation": "Liên kết cộng hóa trị hình thành bằng sự dùng chung các cặp electron hóa trị."
},
{
"id": "p1_q11",
"number": 11,
"question": "Biết nguyên tử Aluminium (Al) có hóa trị III và nhóm sulfate ($\\text{SO}_4$) có hóa trị II. Công thức hóa học đúng của hợp chất Aluminium sulfate là:",
"stem": "Biết nguyên tử Aluminium (Al) có hóa trị III và nhóm sulfate ($\\text{SO}_4$) có hóa trị II. Công thức hóa học đúng của hợp chất Aluminium sulfate là:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Al2(SO4)3"
},
{
"key": "B",
"text": "AlSO4"
},
{
"key": "C",
"text": "Al3(SO4)2"
},
{
"key": "D",
"text": "Al2SO4"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Quy tắc chéo hóa trị: Al(III) và SO4(II) -> Chỉ số chéo là Al2(SO4)3.",
"explanation": "Theo quy tắc hóa trị: x × III = y × II => x = 2, y = 3 => Al2(SO4)3."
},
{
"id": "p1_q12",
"number": 12,
"question": "Trong quá trình quang hợp ở lá cây xanh, bào quan nào đóng vai trò hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (glucose) từ $\\text{CO}_2$ và nước?",
"stem": "Trong quá trình quang hợp ở lá cây xanh, bào quan nào đóng vai trò hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (glucose) từ $\\text{CO}_2$ và nước?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Lục lạp (nhờ sắc tố diệp lục)"
},
{
"key": "B",
"text": "Ti thể"
},
{
"key": "C",
"text": "Không bào"
},
{
"key": "D",
"text": "Nhân tế bào"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Quang hợp = Lục lạp | Hô hấp tế bào = Ti thể.",
"explanation": "Lục lạp chứa chất diệp lục chuyển hóa quang năng thành hóa năng trong hợp chất hữu cơ."
},
{
"id": "p1_q13",
"number": 13,
"question": "Quá trình hô hấp tế bào phân giải chất hữu cơ (glucose) khi có mặt khí oxygen diễn ra chủ yếu ở bào quan nào và giải phóng năng lượng dưới dạng phân tử nào?",
"stem": "Quá trình hô hấp tế bào phân giải chất hữu cơ (glucose) khi có mặt khí oxygen diễn ra chủ yếu ở bào quan nào và giải phóng năng lượng dưới dạng phân tử nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Diễn ra ở Ti thể, tích lũy năng lượng trong phân tử ATP và giải phóng nhiệt"
},
{
"key": "B",
"text": "Diễn ra ở Lục lạp, giải phóng khí O2"
},
{
"key": "C",
"text": "Diễn ra ở Thành tế bào, tạo ra tinh bột"
},
{
"key": "D",
"text": "Diễn ra ngoài mặt đất, hấp thụ khí CO2"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Hô hấp tế bào: Glucose + O2 -> CO2 + H2O + Năng lượng (ATP + Nhiệt) tại Ti thể.",
"explanation": "Ti thể là 'nhà máy năng lượng' của tế bào nhân thực."
},
{
"id": "p1_q14",
"number": 14,
"question": "Mạch gỗ (xylem) trong thân cây thực vật có mạch đảm nhận chức năng vận chuyển dòng vật chất nào và theo chiều nào?",
"stem": "Mạch gỗ (xylem) trong thân cây thực vật có mạch đảm nhận chức năng vận chuyển dòng vật chất nào và theo chiều nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan từ rễ lên thân, lá (chiều đi lên)"
},
{
"key": "B",
"text": "Vận chuyển chất hữu cơ từ lá xuống rễ"
},
{
"key": "C",
"text": "Vận chuyển khí oxygen từ hoa xuống rễ"
},
{
"key": "D",
"text": "Chỉ dự trữ tinh bột ở vỏ cây"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Mạch gỗ = Nước + Muối khoáng (Từ Rễ LÊN Lá) | Mạch rây = Chất hữu cơ (Từ Lá XUỐNG các cơ quan).",
"explanation": "Dòng mạch gỗ đi từ lông hút của rễ lên lá nhờ lực đẩy của rễ, lực hút thoát hơi nước ở lá và lực liên kết phân tử nước."
},
{
"id": "p1_q16",
"number": 15,
"question": "Ở thực vật hai lá mầm (như cây gỗ lim, cây xoài, cây bàng), sự tăng lên về đường kính (bề ngang) của thân và rễ cây là nhờ hoạt động nguyên phân của loại mô nào?",
"stem": "Ở thực vật hai lá mầm (như cây gỗ lim, cây xoài, cây bàng), sự tăng lên về đường kính (bề ngang) của thân và rễ cây là nhờ hoạt động nguyên phân của loại mô nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Mô phân sinh bên"
},
{
"key": "B",
"text": "Mô phân sinh đỉnh ngọn"
},
{
"key": "C",
"text": "Mô phân sinh lóng (ở cây họ Hòa thảo)"
},
{
"key": "D",
"text": "Biểu bì lá cây"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Dài ra (cao lên) = Mô phân sinh đỉnh | To ra (tăng đường kính thân gỗ) = Mô phân sinh bên.",
"explanation": "Mô phân sinh bên nằm ở thân và rễ cây hai lá mầm giúp cây sinh trưởng thứ cấp tăng đường kính."
},
{
"question": "Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "hoạt động con người chủ động tìm tòi, khám phá ra tri thức khoa học."
},
{
"key": "B",
"text": "tìm hiểu về thế giới con người, mối quan hệ của con người với môi trường."
},
{
"key": "C",
"text": "cách thức tìm hiểu các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và đời sống, chứng minh được các vấn đề trong thực tiễn bằng các dẫn chứng khoa học."
},
{
"key": "D",
"text": "cách thức tìm hiểu về thế giới tự nhiên và những ứng dụng khoa học tự nhiên trong cuộc sống thông qua các phương tiện truyền thông như sách, báo, internet,..."
}
],
"correct": "C",
"hack_15s": "⚡ [Bí kíp 10s Khoa Học Tự Nhiên]: Đáp án đúng là: C Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là cách thức tìm hiểu các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và đời sống, chứng minh được các vấn đề trong thực t... => Chọn C!",
"explanation": "Đáp án đúng là: C Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là cách thức tìm hiểu các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và đời sống, chứng minh được các vấn đề trong thực tiễn bằng các dẫn chứng khoa học.",
"lesson_title": "Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức Bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn khoa học tự nhiên",
"lesson_url": "https://www.vietjack.com/khoa-hoc-tu-nhien-7-kn/trac-nghiem-bai-1-phuong-phap-va-ki-nang-hoc-tap-mon-khoa-hoc.jsp",
"fingerprint": "a586152a518cb9c174971fd3",
"number": 16
}
],
"part2_true_false": [
{
"id": "p2_tf1",
"number": 1,
"stem": "[Thí nghiệm Phản xạ Ánh sáng, Sóng âm & Từ trường #1] Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm chiếu tia sáng laser tới mặt gương phẳng với góc hợp bởi tia tới và mặt gương là 30°, đồng thời khảo sát nam châm điện gồm ống dây dẫn quấn quanh lõi sắt non có dòng điện chạy qua. Xét tính Đúng/Sai:",
"question": "[Thí nghiệm Phản xạ Ánh sáng, Sóng âm & Từ trường #1] Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm chiếu tia sáng laser tới mặt gương phẳng với góc hợp bởi tia tới và mặt gương là 30°, đồng thời khảo sát nam châm điện gồm ống dây dẫn quấn quanh lõi sắt non có dòng điện chạy qua. Xét tính Đúng/Sai:",
"statements": [
{
"id": "a",
"key": "a",
"text": "Vì tia tới hợp với mặt gương góc 30° nên góc tới i (hợp bởi tia tới và pháp tuyến vuông góc với gương) bằng 60°.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "b",
"key": "b",
"text": "Góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ trong thí nghiệm trên bằng 60°.",
"is_true": false,
"correct": false
},
{
"id": "c",
"key": "c",
"text": "Khi tăng cường độ dòng điện chạy qua các vòng dây của nam châm điện hoặc tăng số vòng dây thì lực từ của nam châm điện mạnh lên.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "d",
"key": "d",
"text": "Nếu ngắt dòng điện chạy qua ống dây thì lõi sắt non vẫn giữ nguyên từ tính vĩnh viễn như nam châm vĩnh cửu bằng thép.",
"is_true": false,
"correct": false
}
]
},
{
"id": "p2_tf2",
"number": 2,
"stem": "[Thí nghiệm Quang hợp, Hô hấp & Trao đổi nước ở Thực vật #1] Cho sơ đồ thí nghiệm: Đặt một cành rong đuôi chó trong ống nghiệm chứa đầy nước có pha chút $\\text{NaHCO}_3$ (cung cấp $\\text{CO}_2$) và chiếu sáng mạnh thì thấy bọt khí thoát ra liên tục. Xét tính Đúng/Sai:",
"question": "[Thí nghiệm Quang hợp, Hô hấp & Trao đổi nước ở Thực vật #1] Cho sơ đồ thí nghiệm: Đặt một cành rong đuôi chó trong ống nghiệm chứa đầy nước có pha chút $\\text{NaHCO}_3$ (cung cấp $\\text{CO}_2$) và chiếu sáng mạnh thì thấy bọt khí thoát ra liên tục. Xét tính Đúng/Sai:",
"statements": [
{
"id": "a",
"key": "a",
"text": "Bọt khí thoát ra từ cành rong đuôi chó khi được chiếu sáng là khí oxygen ($\\text{O}_2$) sinh ra từ quá trình quang hợp.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "b",
"key": "b",
"text": "Nếu đưa cành rong vào buồng tối hoàn toàn thì tốc độ thoát bọt khí oxygen sẽ tăng gấp đôi.",
"is_true": false,
"correct": false
},
{
"id": "c",
"key": "c",
"text": "Khi bảo quản hạt giống (thóc, ngô) trong kho, người nông dân phải phơi khô hạt để giảm hàm lượng nước nhằm ức chế hô hấp tế bào, tránh hạt bị mất chất dinh dưỡng và nảy mầm.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "d",
"key": "d",
"text": "Ở lá cây trên cạn, khí khổng mở ra giúp hơi nước thoát ra ngoài, đồng thời cho phép khí $\\text{CO}_2$ khuếch tán vào lá cung cấp nguyên liệu cho quang hợp.",
"is_true": true,
"correct": true
}
],
"svg_diagram": ""
}
],
"part3_short_answer": [
{
"id": "p3_sa1",
"number": 1,
"question": "Một người đứng trước một vách núi đá lớn và hét to, sau thời gian 0.4 giây thì người đó nghe thấy tiếng vang của mình phản xạ lại từ vách núi. Biết tốc độ truyền âm trong không khí là 340 m/s. Khoảng cách từ người đó đến vách núi là bao nhiêu mét?",
"stem": "Một người đứng trước một vách núi đá lớn và hét to, sau thời gian 0.4 giây thì người đó nghe thấy tiếng vang của mình phản xạ lại từ vách núi. Biết tốc độ truyền âm trong không khí là 340 m/s. Khoảng cách từ người đó đến vách núi là bao nhiêu mét?",
"answer": "68",
"unit": "m",
"tolerance": "0.05",
"explain": "Âm thanh đi từ người đến vách núi rồi phản xạ quay lại (quãng đường 2d): d = (v × t) / 2 = (340 × 0.4) / 2 = 68.0 m.",
"solution": "Âm thanh đi từ người đến vách núi rồi phản xạ quay lại (quãng đường 2d): d = (v × t) / 2 = (340 × 0.4) / 2 = 68.0 m.",
"short_answer": "68"
},
{
"id": "p3_sa2",
"number": 2,
"question": "Tính khối lượng phân tử (theo đơn vị amu) của hợp chất Calcium carbonate có công thức hóa học $\\text{CaCO}_3$ (biết $\\text{Ca} = 40, \\text{C} = 12, \\text{O} = 16$).",
"stem": "Tính khối lượng phân tử (theo đơn vị amu) của hợp chất Calcium carbonate có công thức hóa học $\\text{CaCO}_3$ (biết $\\text{Ca} = 40, \\text{C} = 12, \\text{O} = 16$).",
"answer": "100",
"unit": "amu",
"tolerance": "0.05",
"explain": "KLPT(CaCO3) = 40 + 12 + 16 × 3 = 100 amu.",
"solution": "KLPT(CaCO3) = 40 + 12 + 16 × 3 = 100 amu.",
"short_answer": "100"
},
{
"id": "p3_sa3",
"number": 3,
"question": "Tính thành phần phần trăm về khối lượng của nguyên tố Oxygen (O) có trong hợp chất Copper(II) oxide ($\\text{CuO}$), biết $\\text{Cu} = 64\\text{ amu}, \\text{O} = 16\\text{ amu}$.",
"stem": "Tính thành phần phần trăm về khối lượng của nguyên tố Oxygen (O) có trong hợp chất Copper(II) oxide ($\\text{CuO}$), biết $\\text{Cu} = 64\\text{ amu}, \\text{O} = 16\\text{ amu}$.",
"answer": "20",
"unit": "%",
"tolerance": "0.05",
"explain": "KLPT(CuO) = 64 + 16 = 80 amu. %O = (16 / 80) × 100% = 20%.",
"solution": "KLPT(CuO) = 64 + 16 = 80 amu. %O = (16 / 80) × 100% = 20%.",
"short_answer": "20"
},
{
"id": "p3_sa4",
"number": 4,
"question": "Chiếu một tia sáng tới mặt gương phẳng sao cho góc tới $i = 25°$. Góc hợp bởi tia tới SI và tia phản xạ IR bằng bao nhiêu độ?",
"stem": "Chiếu một tia sáng tới mặt gương phẳng sao cho góc tới $i = 25°$. Góc hợp bởi tia tới SI và tia phản xạ IR bằng bao nhiêu độ?",
"answer": "50",
"unit": "độ",
"tolerance": "0.05",
"explain": "Theo định luật phản xạ ánh sáng i' = i = 25°. Góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ là i + i' = 50°.",
"solution": "Theo định luật phản xạ ánh sáng i' = i = 25°. Góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ là i + i' = 50°.",
"short_answer": "50"
}
],
"part2_tf": [
{
"id": "p2_tf1",
"number": 1,
"stem": "[Thí nghiệm Phản xạ Ánh sáng, Sóng âm & Từ trường #1] Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm chiếu tia sáng laser tới mặt gương phẳng với góc hợp bởi tia tới và mặt gương là 30°, đồng thời khảo sát nam châm điện gồm ống dây dẫn quấn quanh lõi sắt non có dòng điện chạy qua. Xét tính Đúng/Sai:",
"question": "[Thí nghiệm Phản xạ Ánh sáng, Sóng âm & Từ trường #1] Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm chiếu tia sáng laser tới mặt gương phẳng với góc hợp bởi tia tới và mặt gương là 30°, đồng thời khảo sát nam châm điện gồm ống dây dẫn quấn quanh lõi sắt non có dòng điện chạy qua. Xét tính Đúng/Sai:",
"statements": [
{
"id": "a",
"key": "a",
"text": "Vì tia tới hợp với mặt gương góc 30° nên góc tới i (hợp bởi tia tới và pháp tuyến vuông góc với gương) bằng 60°.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "b",
"key": "b",
"text": "Góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ trong thí nghiệm trên bằng 60°.",
"is_true": false,
"correct": false
},
{
"id": "c",
"key": "c",
"text": "Khi tăng cường độ dòng điện chạy qua các vòng dây của nam châm điện hoặc tăng số vòng dây thì lực từ của nam châm điện mạnh lên.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "d",
"key": "d",
"text": "Nếu ngắt dòng điện chạy qua ống dây thì lõi sắt non vẫn giữ nguyên từ tính vĩnh viễn như nam châm vĩnh cửu bằng thép.",
"is_true": false,
"correct": false
}
]
},
{
"id": "p2_tf2",
"number": 2,
"stem": "[Thí nghiệm Quang hợp, Hô hấp & Trao đổi nước ở Thực vật #1] Cho sơ đồ thí nghiệm: Đặt một cành rong đuôi chó trong ống nghiệm chứa đầy nước có pha chút $\\text{NaHCO}_3$ (cung cấp $\\text{CO}_2$) và chiếu sáng mạnh thì thấy bọt khí thoát ra liên tục. Xét tính Đúng/Sai:",
"question": "[Thí nghiệm Quang hợp, Hô hấp & Trao đổi nước ở Thực vật #1] Cho sơ đồ thí nghiệm: Đặt một cành rong đuôi chó trong ống nghiệm chứa đầy nước có pha chút $\\text{NaHCO}_3$ (cung cấp $\\text{CO}_2$) và chiếu sáng mạnh thì thấy bọt khí thoát ra liên tục. Xét tính Đúng/Sai:",
"statements": [
{
"id": "a",
"key": "a",
"text": "Bọt khí thoát ra từ cành rong đuôi chó khi được chiếu sáng là khí oxygen ($\\text{O}_2$) sinh ra từ quá trình quang hợp.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "b",
"key": "b",
"text": "Nếu đưa cành rong vào buồng tối hoàn toàn thì tốc độ thoát bọt khí oxygen sẽ tăng gấp đôi.",
"is_true": false,
"correct": false
},
{
"id": "c",
"key": "c",
"text": "Khi bảo quản hạt giống (thóc, ngô) trong kho, người nông dân phải phơi khô hạt để giảm hàm lượng nước nhằm ức chế hô hấp tế bào, tránh hạt bị mất chất dinh dưỡng và nảy mầm.",
"is_true": true,
"correct": true
},
{
"id": "d",
"key": "d",
"text": "Ở lá cây trên cạn, khí khổng mở ra giúp hơi nước thoát ra ngoài, đồng thời cho phép khí $\\text{CO}_2$ khuếch tán vào lá cung cấp nguyên liệu cho quang hợp.",
"is_true": true,
"correct": true
}
],
"svg_diagram": ""
}
],
"part3_short": [
{
"id": "p3_sa1",
"number": 1,
"question": "Một người đứng trước một vách núi đá lớn và hét to, sau thời gian 0.4 giây thì người đó nghe thấy tiếng vang của mình phản xạ lại từ vách núi. Biết tốc độ truyền âm trong không khí là 340 m/s. Khoảng cách từ người đó đến vách núi là bao nhiêu mét?",
"stem": "Một người đứng trước một vách núi đá lớn và hét to, sau thời gian 0.4 giây thì người đó nghe thấy tiếng vang của mình phản xạ lại từ vách núi. Biết tốc độ truyền âm trong không khí là 340 m/s. Khoảng cách từ người đó đến vách núi là bao nhiêu mét?",
"answer": "68",
"unit": "m",
"tolerance": "0.05",
"explain": "Âm thanh đi từ người đến vách núi rồi phản xạ quay lại (quãng đường 2d): d = (v × t) / 2 = (340 × 0.4) / 2 = 68.0 m.",
"solution": "Âm thanh đi từ người đến vách núi rồi phản xạ quay lại (quãng đường 2d): d = (v × t) / 2 = (340 × 0.4) / 2 = 68.0 m.",
"short_answer": "68"
},
{
"id": "p3_sa2",
"number": 2,
"question": "Tính khối lượng phân tử (theo đơn vị amu) của hợp chất Calcium carbonate có công thức hóa học $\\text{CaCO}_3$ (biết $\\text{Ca} = 40, \\text{C} = 12, \\text{O} = 16$).",
"stem": "Tính khối lượng phân tử (theo đơn vị amu) của hợp chất Calcium carbonate có công thức hóa học $\\text{CaCO}_3$ (biết $\\text{Ca} = 40, \\text{C} = 12, \\text{O} = 16$).",
"answer": "100",
"unit": "amu",
"tolerance": "0.05",
"explain": "KLPT(CaCO3) = 40 + 12 + 16 × 3 = 100 amu.",
"solution": "KLPT(CaCO3) = 40 + 12 + 16 × 3 = 100 amu.",
"short_answer": "100"
},
{
"id": "p3_sa3",
"number": 3,
"question": "Tính thành phần phần trăm về khối lượng của nguyên tố Oxygen (O) có trong hợp chất Copper(II) oxide ($\\text{CuO}$), biết $\\text{Cu} = 64\\text{ amu}, \\text{O} = 16\\text{ amu}$.",
"stem": "Tính thành phần phần trăm về khối lượng của nguyên tố Oxygen (O) có trong hợp chất Copper(II) oxide ($\\text{CuO}$), biết $\\text{Cu} = 64\\text{ amu}, \\text{O} = 16\\text{ amu}$.",
"answer": "20",
"unit": "%",
"tolerance": "0.05",
"explain": "KLPT(CuO) = 64 + 16 = 80 amu. %O = (16 / 80) × 100% = 20%.",
"solution": "KLPT(CuO) = 64 + 16 = 80 amu. %O = (16 / 80) × 100% = 20%.",
"short_answer": "20"
},
{
"id": "p3_sa4",
"number": 4,
"question": "Chiếu một tia sáng tới mặt gương phẳng sao cho góc tới $i = 25°$. Góc hợp bởi tia tới SI và tia phản xạ IR bằng bao nhiêu độ?",
"stem": "Chiếu một tia sáng tới mặt gương phẳng sao cho góc tới $i = 25°$. Góc hợp bởi tia tới SI và tia phản xạ IR bằng bao nhiêu độ?",
"answer": "50",
"unit": "độ",
"tolerance": "0.05",
"explain": "Theo định luật phản xạ ánh sáng i' = i = 25°. Góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ là i + i' = 50°.",
"solution": "Theo định luật phản xạ ánh sáng i' = i = 25°. Góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ là i + i' = 50°.",
"short_answer": "50"
}
],
"topic_name": "Tổng hợp Học kỳ 1: Phân tử, Phản ứng hóa học, Lực, Áp suất & Quang/Âm",
"topic_tag": "Tổng hợp Học kỳ 1: Phân tử, Phản ứng hóa học, Lực, Áp suất & Quang/Âm",
"topic": "Tổng hợp Học kỳ 1: Phân tử, Phản ứng hóa học, Lực, Áp suất & Quang/Âm",
"slug": "de-khtn-7-cuoi-ky-1-kntt-01",
"season_id": "cuoi-ky-1",
"topic_id": "khtn-tong-hop-hk1",
"exam_type": "Tổng hợp Học kỳ 1 (Chương 1 - 3)",
"part1_multiple_choice": [
{
"id": "svg_k7_362",
"lesson_title": "Bài 9: Đồ thị quãng đường – thời gian",
"question": "Đồ thị quãng đường – thời gian của một vật chuyển động thẳng đều đi qua điểm $(4\\text{ h}; 200\\text{ km})$ như hình vẽ. Tốc độ của vật là:",
"svg_diagram": "",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "$50\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "B",
"text": "$200\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "C",
"text": "$65\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "D",
"text": "$4\\text{ km/h}$"
}
],
"correct": "A",
"hack_15s": "⚡ [Công thức $v = s/t$]: $v = \\dfrac{200}{4} = 50\\text{ km/h}$ => Chọn A!",
"explanation": "Tốc độ chuyển động của vật là $v = \\dfrac{s}{t} = \\dfrac{200}{4} = 50\\text{ km/h}$.",
"number": 1
},
{
"id": "svg_k7_363",
"lesson_title": "Bài 9: Đồ thị quãng đường – thời gian",
"question": "Đồ thị quãng đường – thời gian của một vật chuyển động thẳng đều đi qua điểm $(2\\text{ h}; 120\\text{ km})$ như hình vẽ. Tốc độ của vật là:",
"svg_diagram": "",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "$60\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "B",
"text": "$120\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "C",
"text": "$75\\text{ km/h}$"
},
{
"key": "D",
"text": "$2\\text{ km/h}$"
}
],
"correct": "A",
"hack_15s": "⚡ [Công thức $v = s/t$]: $v = \\dfrac{120}{2} = 60\\text{ km/h}$ => Chọn A!",
"explanation": "Tốc độ chuyển động của vật là $v = \\dfrac{s}{t} = \\dfrac{120}{2} = 60\\text{ km/h}$.",
"number": 2
},
{
"id": "p1_q3",
"number": 3,
"question": "Một dây đàn guitar thực hiện được 880 dao động toàn phần trong thời gian 2 giây. Tần số dao động của dây đàn là:",
"stem": "Một dây đàn guitar thực hiện được 880 dao động toàn phần trong thời gian 2 giây. Tần số dao động của dây đàn là:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "440 Hz"
},
{
"key": "B",
"text": "880 Hz"
},
{
"key": "C",
"text": "2 Hz"
},
{
"key": "D",
"text": "100 Hz"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Tần số f = Số dao động N / Thời gian t (giây).",
"explanation": "f = N / t = 880 / 2 = 440 Hz."
},
{
"id": "p1_q4",
"number": 4,
"question": "Độ cao (bổng, trầm) của âm phụ thuộc vào đại lượng vật lí nào của nguồn âm?",
"stem": "Độ cao (bổng, trầm) của âm phụ thuộc vào đại lượng vật lí nào của nguồn âm?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Tần số dao động (Hz)"
},
{
"key": "B",
"text": "Biên độ dao động (mm)"
},
{
"key": "C",
"text": "Thời gian truyền âm (s)"
},
{
"key": "D",
"text": "Nhiệt độ của phòng nghe (°C)"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Nhớ nhanh: Độ CAO phụ thuộc TẦN SỐ (f) | Độ TO phụ thuộc BIÊN ĐỘ (A).",
"explanation": "Âm có tần số càng lớn nghe càng cao (bổng), tần số càng nhỏ nghe càng trầm."
},
{
"id": "p1_q5",
"number": 5,
"question": "Theo Định luật phản xạ ánh sáng, khi chiếu một tia sáng tới gương phẳng hợp với pháp tuyến tại điểm tới một góc tới i = 35° thì góc phản xạ i' có giá trị bằng:",
"stem": "Theo Định luật phản xạ ánh sáng, khi chiếu một tia sáng tới gương phẳng hợp với pháp tuyến tại điểm tới một góc tới i = 35° thì góc phản xạ i' có giá trị bằng:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "35°"
},
{
"key": "B",
"text": "55°"
},
{
"key": "C",
"text": "70°"
},
{
"key": "D",
"text": "90°"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Định luật phản xạ ánh sáng: Góc phản xạ luôn bằng góc tới (i' = i).",
"explanation": "Góc phản xạ i' = i = 35°."
},
{
"id": "p1_q6",
"number": 6,
"question": "Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có đặc điểm nào sau đây?",
"stem": "Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng có đặc điểm nào sau đây?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn và lớn bằng vật"
},
{
"key": "B",
"text": "Ảnh thật, hứng được trên màn chắn và nhỏ hơn vật"
},
{
"key": "C",
"text": "Ảnh ảo và lớn gấp đôi vật"
},
{
"key": "D",
"text": "Ảnh thật và ngược chiều với vật"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Gương phẳng = Ảnh ảo + Bằng vật + Khoảng cách từ ảnh đến gương bằng từ vật đến gương.",
"explanation": "Ảnh tạo bởi gương phẳng là ảnh ảo đối xứng với vật qua mặt gương."
},
{
"id": "p1_q7",
"number": 7,
"question": "Khi đưa hai cực cùng tên (ví dụ hai cực Bắc - N) của hai thanh nam châm thẳng lại gần nhau thì hiện tượng gì xảy ra?",
"stem": "Khi đưa hai cực cùng tên (ví dụ hai cực Bắc - N) của hai thanh nam châm thẳng lại gần nhau thì hiện tượng gì xảy ra?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Hai thanh nam châm đẩy nhau"
},
{
"key": "B",
"text": "Hai thanh nam châm hút chặt lấy nhau"
},
{
"key": "C",
"text": "Hai nam châm mất hoàn toàn từ tính"
},
{
"key": "D",
"text": "Xuất hiện tia lửa điện giữa hai cực"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Cùng cực (N-N hoặc S-S) thì ĐẨY nhau | Khác cực (N-S) thì HÚT nhau.",
"explanation": "Hai cực từ cùng tên luôn đẩy nhau."
},
{
"id": "p1_q8",
"number": 8,
"question": "Đường sức từ ở bên ngoài một thanh nam châm thẳng là những đường cong có chiều quy ước đi như thế nào?",
"stem": "Đường sức từ ở bên ngoài một thanh nam châm thẳng là những đường cong có chiều quy ước đi như thế nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Đi ra từ cực Bắc (N) và đi vào cực Nam (S) của nam châm"
},
{
"key": "B",
"text": "Đi ra từ cực Nam (S) và đi vào cực Bắc (N)"
},
{
"key": "C",
"text": "Là những đường thẳng song song vô tận"
},
{
"key": "D",
"text": "Cắt nhau tại trung điểm của thanh nam châm"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Quy tắc đường sức từ: 'Ra Bắc (N) - Vào Nam (S)'.",
"explanation": "Chiều đường sức từ bên ngoài nam châm đi ra từ cực từ Bắc và đi vào cực từ Nam."
},
{
"id": "p1_q9",
"number": 9,
"question": "Nguyên tử Sodium (Na, Z = 11) nhường đi 1 electron ở lớp ngoài cùng để tạo thành ion dương $\\text{Na}^+$ nhằm đạt cấu hình electron bền vững giống khí hiếm nào?",
"stem": "Nguyên tử Sodium (Na, Z = 11) nhường đi 1 electron ở lớp ngoài cùng để tạo thành ion dương $\\text{Na}^+$ nhằm đạt cấu hình electron bền vững giống khí hiếm nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Neon (Ne, Z = 10)"
},
{
"key": "B",
"text": "Argon (Ar, Z = 18)"
},
{
"key": "C",
"text": "Helium (He, Z = 2)"
},
{
"key": "D",
"text": "Chlorine (Cl, Z = 17)"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Na (11e: 2, 8, 1) nhường 1e còn 10e (2, 8) giống khí hiếm Neon (Z=10).",
"explanation": "Ion Na+ có 10 electron ở vỏ với lớp ngoài cùng bão hòa 8 electron giống Neon."
},
{
"id": "p1_q10",
"number": 10,
"question": "Liên kết hóa học được hình thành do sự dùng chung một hay nhiều cặp electron giữa hai nguyên tử phi kim (ví dụ trong phân tử $\\text{H}_2\\text{O}, \\text{CO}_2$) được gọi là:",
"stem": "Liên kết hóa học được hình thành do sự dùng chung một hay nhiều cặp electron giữa hai nguyên tử phi kim (ví dụ trong phân tử $\\text{H}_2\\text{O}, \\text{CO}_2$) được gọi là:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Liên kết cộng hóa trị"
},
{
"key": "B",
"text": "Liên kết ion"
},
{
"key": "C",
"text": "Liên kết kim loại"
},
{
"key": "D",
"text": "Lực hút tĩnh điện giữa hai nam châm"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Kim loại + Phi kim (nhường - nhận e) = Liên kết Ion | Phi kim + Phi kim (góp chung e) = Liên kết Cộng hóa trị.",
"explanation": "Liên kết cộng hóa trị hình thành bằng sự dùng chung các cặp electron hóa trị."
},
{
"id": "p1_q11",
"number": 11,
"question": "Biết nguyên tử Aluminium (Al) có hóa trị III và nhóm sulfate ($\\text{SO}_4$) có hóa trị II. Công thức hóa học đúng của hợp chất Aluminium sulfate là:",
"stem": "Biết nguyên tử Aluminium (Al) có hóa trị III và nhóm sulfate ($\\text{SO}_4$) có hóa trị II. Công thức hóa học đúng của hợp chất Aluminium sulfate là:",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Al2(SO4)3"
},
{
"key": "B",
"text": "AlSO4"
},
{
"key": "C",
"text": "Al3(SO4)2"
},
{
"key": "D",
"text": "Al2SO4"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Quy tắc chéo hóa trị: Al(III) và SO4(II) -> Chỉ số chéo là Al2(SO4)3.",
"explanation": "Theo quy tắc hóa trị: x × III = y × II => x = 2, y = 3 => Al2(SO4)3."
},
{
"id": "p1_q12",
"number": 12,
"question": "Trong quá trình quang hợp ở lá cây xanh, bào quan nào đóng vai trò hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (glucose) từ $\\text{CO}_2$ và nước?",
"stem": "Trong quá trình quang hợp ở lá cây xanh, bào quan nào đóng vai trò hấp thụ năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (glucose) từ $\\text{CO}_2$ và nước?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Lục lạp (nhờ sắc tố diệp lục)"
},
{
"key": "B",
"text": "Ti thể"
},
{
"key": "C",
"text": "Không bào"
},
{
"key": "D",
"text": "Nhân tế bào"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Quang hợp = Lục lạp | Hô hấp tế bào = Ti thể.",
"explanation": "Lục lạp chứa chất diệp lục chuyển hóa quang năng thành hóa năng trong hợp chất hữu cơ."
},
{
"id": "p1_q13",
"number": 13,
"question": "Quá trình hô hấp tế bào phân giải chất hữu cơ (glucose) khi có mặt khí oxygen diễn ra chủ yếu ở bào quan nào và giải phóng năng lượng dưới dạng phân tử nào?",
"stem": "Quá trình hô hấp tế bào phân giải chất hữu cơ (glucose) khi có mặt khí oxygen diễn ra chủ yếu ở bào quan nào và giải phóng năng lượng dưới dạng phân tử nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Diễn ra ở Ti thể, tích lũy năng lượng trong phân tử ATP và giải phóng nhiệt"
},
{
"key": "B",
"text": "Diễn ra ở Lục lạp, giải phóng khí O2"
},
{
"key": "C",
"text": "Diễn ra ở Thành tế bào, tạo ra tinh bột"
},
{
"key": "D",
"text": "Diễn ra ngoài mặt đất, hấp thụ khí CO2"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Hô hấp tế bào: Glucose + O2 -> CO2 + H2O + Năng lượng (ATP + Nhiệt) tại Ti thể.",
"explanation": "Ti thể là 'nhà máy năng lượng' của tế bào nhân thực."
},
{
"id": "p1_q14",
"number": 14,
"question": "Mạch gỗ (xylem) trong thân cây thực vật có mạch đảm nhận chức năng vận chuyển dòng vật chất nào và theo chiều nào?",
"stem": "Mạch gỗ (xylem) trong thân cây thực vật có mạch đảm nhận chức năng vận chuyển dòng vật chất nào và theo chiều nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan từ rễ lên thân, lá (chiều đi lên)"
},
{
"key": "B",
"text": "Vận chuyển chất hữu cơ từ lá xuống rễ"
},
{
"key": "C",
"text": "Vận chuyển khí oxygen từ hoa xuống rễ"
},
{
"key": "D",
"text": "Chỉ dự trữ tinh bột ở vỏ cây"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Mạch gỗ = Nước + Muối khoáng (Từ Rễ LÊN Lá) | Mạch rây = Chất hữu cơ (Từ Lá XUỐNG các cơ quan).",
"explanation": "Dòng mạch gỗ đi từ lông hút của rễ lên lá nhờ lực đẩy của rễ, lực hút thoát hơi nước ở lá và lực liên kết phân tử nước."
},
{
"id": "p1_q16",
"number": 15,
"question": "Ở thực vật hai lá mầm (như cây gỗ lim, cây xoài, cây bàng), sự tăng lên về đường kính (bề ngang) của thân và rễ cây là nhờ hoạt động nguyên phân của loại mô nào?",
"stem": "Ở thực vật hai lá mầm (như cây gỗ lim, cây xoài, cây bàng), sự tăng lên về đường kính (bề ngang) của thân và rễ cây là nhờ hoạt động nguyên phân của loại mô nào?",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "Mô phân sinh bên"
},
{
"key": "B",
"text": "Mô phân sinh đỉnh ngọn"
},
{
"key": "C",
"text": "Mô phân sinh lóng (ở cây họ Hòa thảo)"
},
{
"key": "D",
"text": "Biểu bì lá cây"
}
],
"correct": "A",
"answer": "A",
"hack_15s": "⚡ Dài ra (cao lên) = Mô phân sinh đỉnh | To ra (tăng đường kính thân gỗ) = Mô phân sinh bên.",
"explanation": "Mô phân sinh bên nằm ở thân và rễ cây hai lá mầm giúp cây sinh trưởng thứ cấp tăng đường kính."
},
{
"question": "Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là",
"options": [
{
"key": "A",
"text": "hoạt động con người chủ động tìm tòi, khám phá ra tri thức khoa học."
},
{
"key": "B",
"text": "tìm hiểu về thế giới con người, mối quan hệ của con người với môi trường."
},
{
"key": "C",
"text": "cách thức tìm hiểu các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và đời sống, chứng minh được các vấn đề trong thực tiễn bằng các dẫn chứng khoa học."
},
{
"key": "D",
"text": "cách thức tìm hiểu về thế giới tự nhiên và những ứng dụng khoa học tự nhiên trong cuộc sống thông qua các phương tiện truyền thông như sách, báo, internet,..."
}
],
"correct": "C",
"hack_15s": "⚡ [Bí kíp 10s Khoa Học Tự Nhiên]: Đáp án đúng là: C Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là cách thức tìm hiểu các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và đời sống, chứng minh được các vấn đề trong thực t... => Chọn C!",
"explanation": "Đáp án đúng là: C Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là cách thức tìm hiểu các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và đời sống, chứng minh được các vấn đề trong thực tiễn bằng các dẫn chứng khoa học.",
"lesson_title": "Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức Bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn khoa học tự nhiên",
"lesson_url": "https://www.vietjack.com/khoa-hoc-tu-nhien-7-kn/trac-nghiem-bai-1-phuong-phap-va-ki-nang-hoc-tap-mon-khoa-hoc.jsp",
"fingerprint": "a586152a518cb9c174971fd3",
"number": 16
}
],
"exam_format": "thong_tu_22_70_30",
"part4_essay": [
{
"id": "p4_es1",
"number": 1,
"title": "Bài 1 (1.0 điểm) - Hóa trị & Lập công thức hóa học (Mạch Chất và sự biến đổi chất):",
"points": 1,
"stem": "Một hợp chất oxit của nguyên tố Iron (Fe) có thành phần phần trăm khối lượng của Iron là 70%, còn lại là Oxygen (O). Biết khối lượng phân tử của hợp chất là 160 amu (cho Fe = 56, O = 16).\na) Xác định công thức hóa học của hợp chất trên.\nb) Xác định hóa trị của nguyên tố Iron (Fe) trong hợp chất tìm được.",
"question": "Một hợp chất oxit của nguyên tố Iron (Fe) có thành phần phần trăm khối lượng của Iron là 70%, còn lại là Oxygen (O). Biết khối lượng phân tử của hợp chất là 160 amu (cho Fe = 56, O = 16).\na) Xác định công thức hóa học của hợp chất trên.\nb) Xác định hóa trị của nguyên tố Iron (Fe) trong hợp chất tìm được.",
"solution": "a) Gọi công thức hóa học của hợp chất là FexOy.\n- Khối lượng của Fe trong 1 phân tử = 70% × 160 = 112 amu => x = 112 / 56 = 2.\n- Khối lượng của O trong 1 phân tử = 160 - 112 = 48 amu => y = 48 / 16 = 3.\nVậy công thức hóa học của hợp chất là Fe2O3 (Iron(III) oxide).\nb) Với O có hóa trị II, theo quy tắc hóa trị: 2 × a = 3 × II => a = III. Vậy Fe có hóa trị III.",
"barem": "0.5đ: Tính đúng x = 2, y = 3 và kết luận CTHH Fe2O3 | 0.5đ: Áp dụng quy tắc hóa trị xác định đúng Fe hóa trị III."
},
{
"id": "p4_es2",
"number": 2,
"title": "Bài 2 (1.0 điểm) - Quang học & Âm học Thực tế (Mạch Năng lượng và sự biến đổi):",
"points": 1,
"stem": "Một tàu khảo sát biển sử dụng thiết bị phát sóng siêu âm (SONAR) phát một tín hiệu siêu âm thẳng đứng xuống đáy biển và thu được tín hiệu phản xạ trở lại sau 1,2 giây. Biết tốc độ truyền siêu âm trong nước biển là 1500 m/s.\na) Tính độ sâu của đáy biển tại vị trí tàu đang neo đậu.\nb) Giải thích vì sao các nhà thiên văn học không thể dùng thiết bị thu âm thanh để nghe trực tiếp các vụ nổ trên bề mặt Mặt Trời?",
"question": "Một tàu khảo sát biển sử dụng thiết bị phát sóng siêu âm (SONAR) phát một tín hiệu siêu âm thẳng đứng xuống đáy biển và thu được tín hiệu phản xạ trở lại sau 1,2 giây. Biết tốc độ truyền siêu âm trong nước biển là 1500 m/s.\na) Tính độ sâu của đáy biển tại vị trí tàu đang neo đậu.\nb) Giải thích vì sao các nhà thiên văn học không thể dùng thiết bị thu âm thanh để nghe trực tiếp các vụ nổ trên bề mặt Mặt Trời?",
"solution": "a) Quãng đường sóng siêu âm truyền đi (từ tàu xuống đáy biển rồi phản xạ ngược lên tàu) là:\ns = v × t = 1500 × 1,2 = 1800 (m).\nĐộ sâu của đáy biển tại vị trí đó là: h = s / 2 = 1800 / 2 = 900 (m).\nb) Giữa Mặt Trời và Trái Đất là khoảng không gian vũ trụ (môi trường chân không). Vì sóng âm không truyền được trong chân không nên âm thanh từ các vụ nổ trên Mặt Trời không thể truyền tới Trái Đất.",
"barem": "0.5đ: Tính đúng tổng quãng đường 1800m và chia đôi ra độ sâu h = 900m | 0.5đ: Giải thích đúng khoảng không vũ trụ là chân không và sóng âm không truyền được trong chân không."
},
{
"id": "p4_es3",
"number": 3,
"title": "Bài 3 (1.0 điểm) - Sinh lý Thực vật & Ứng dụng Nông nghiệp (Mạch Vật sống):",
"points": 1,
"stem": "a) Vì sao khi bứng (đào) cây đi trồng ở nơi mới, người làm vườn thường phải tỉa bớt cành lá và chọn trồng vào ngày râm mát hoặc buổi chiều mát?\nb) Vì sao không nên để nhiều chậu cây xanh hoặc hoa tươi trong phòng ngủ đóng kín cửa vào ban đêm?",
"question": "a) Vì sao khi bứng (đào) cây đi trồng ở nơi mới, người làm vườn thường phải tỉa bớt cành lá và chọn trồng vào ngày râm mát hoặc buổi chiều mát?\nb) Vì sao không nên để nhiều chậu cây xanh hoặc hoa tươi trong phòng ngủ đóng kín cửa vào ban đêm?",
"solution": "a) Khi mới bứng cây, bộ rễ bị tổn thương nên khả năng hút nước giảm mạnh. Việc tỉa bớt lá và trồng vào lúc râm mát giúp giảm tối đa lượng nước thoát qua khí khổng ở lá, tránh cho cây bị mất cân bằng nước dẫn đến héo và chết.\nb) Ban đêm không có ánh sáng nên cây xanh ngừng quang hợp nhưng vẫn thực hiện quá trình hô hấp tế bào liên tục: lấy vào khí oxygen (O2) và thải ra khí carbon dioxide (CO2). Trong phòng ngủ đóng kín, nồng độ O2 giảm và CO2 tăng cao sẽ gây ngạt thở, nguy hiểm cho sức khỏe con người.",
"barem": "0.5đ: Giải thích đúng cơ chế giảm thoát hơi nước qua lá khi rễ chưa phục hồi | 0.5đ: Giải thích đúng ban đêm cây ngừng quang hợp, chỉ hô hấp hút O2 thải CO2 gây ngạt."
}
],
"level_tier": 1,
"tier_name": "🟢 Level 1: Đề Chuẩn Nền Tảng (Mục tiêu 7.5+)",
"pedagogy_and_tactics": {
"subject_DisplayName": "Khoa học Tự nhiên (KHTN) - Lớp 7",
"exam_period_blueprint": {
"period_key": "cuoi_hk1",
"period_name": "CUOI_HK1",
"core_focus": "Trọng tâm Lý - Hóa - Sinh chuẩn Bộ GD&ĐT"
},
"semester_specific_hacks": [],
"universal_five_rules": [],
"fast_hacks": []
},
"total_questions": 25,
"total_commands": 25,
"tier_level": 1
}